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學生發展

目標

A. 配合學校發展計劃關注事項(二): 提升學生的抗逆能力及建立積極人生觀

目標

策略

安排預防性措施

,幫助學生處理壓力

  1. 針對學生經常面對的問題安排週會,主題如﹕提升禁煙及禁賭意識問題﹐讓學生學懂處理問題,減低學生因這類問題引起的困擾,減少壓力,建立精神健康。

-香港吸煙與健康委員會講座 (2019/09/12)

-「MYOC」預防網絡成癮及賭博成癮講座 (2019/11/07)

  1. 與輔導組合辦中一新生輔導週活動,讓學生能盡快適應校園生活,幫助學生處理升中的壓力。

提供多元化活動

 

推薦領袖生參加PROJECT WE CAN領袖訓練營,透過不同經驗的學生領袖互相交流,引導領袖關顧及啟導後輩,讓他們互相學習和成長,發揮潛能,提升正面形象。

與學生發展委員會各組協辦「參與體育-拒絕毒品」同樂日,以運動遊戲建立紓解學生壓力,同時灌輸拒毒意識。

與學生發展委員會協辦(中一級)清潔沙灘義工活動,協助學生建立正面價值觀,走出課室紓展身心。

 

  1. 配合本組發展目標

目標

策略

1。

協助校內同工執行訓導組工作

修繕及更新《訓導組政策及程序手冊》以便查閱及有助老師執行訓導組的工作。

2.

推行電子考勤功能,提升學生學習態度

全校推行,確保學生每天帶智能學生證,並通知家長學生到校時間,加強家校合作,了解學生勤到情況,以助改善學生勤到紀錄

4.

強化訓導組職能(如﹕考勤、儀容及集隊等情況),繼而提升學生自律守規能力及自我管理能力。

  1. 嚴正執行考勤程序
  2. 嚴正執行儀容要求
  3. 嚴正操作排隊集會流程及規則

5.

改善學生課堂秩序問題

  1. 與輔導組合作執行課堂支援當值

 

  1. 協助科任老師改善學生的課堂秩序,包括﹕增加執行「課堂行為記錄表」

 

  1. 與新入職老師舉行交流會,加以支援新老師處理學生課堂秩序處理。

6.

預防性措施﹕建立學生的正向價值觀

  1. 安排講座,主題如﹕提升禁毒意識

-向學生推廣抗毒和健康生活的訊息。

-提升學生的對濫用藥物禍害的認識及防範意識

  1. 外出參觀(兩次)﹕

-白沙灣懲教所(2019/10/28)

   -待定

 

  1. 生命教育話劇(與輔導組合作):
    • 試後活動 (中一至中三級/ 中四至中五級)

 

7.

加強領袖生執行職務的能力,提升學生自信

  1. 指導領袖生配帶領袖生章
  2. 推薦領袖生參與領袖訓練營
  3. 重組領袖生編制﹕

 安排AB分隊協肋早上及小息午息的秩序

  1. 定期與領袖生舉行分享會,定期作檢討及表揚

鼓勵非華語學生擔任領袖生職務

(配合2019-2020「建構共融校園計劃」)

安排非華語學生加入領袖生隊,協助維持學生秩序及校園風氣,讓非華語學生更容易融入本地學生社群,加強投入感、歸屬感和責任感。

8。

加強了解和支援NCS學生及家長

舉行非華語教學助理與班主任、訓導和輔導組座談會,增加溝通,以便及早預防及處理學生行為問題

 

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